发挥“五老”报告团作用

坚持十七年开展主题教育活动

洮北区关心下一代工作委员会

我区“五老”报告团开展主题教育活动是从1997年启动的，每年一个主题，至今已坚持了17年。十七年来我们始终把主题教育活动作为关心下一代工作的重要载体和主要抓手，不断丰富主题教育内容，创新活动形式，扩大活动范围，17年来共组织了230场主题报告会，受教育人数达到37万人（次）。主要做法是：

一、深化认识，增强主题教育活动的坚定性、持续性

经过多年的实践使我们认识到：对青少年进行思想道德教育是一个非常复杂的系统工程，不是一朝一夕，靠一、两场报告就能奏效的。特别是面对当前复杂的社会环境，社会发生深刻变革，人们思想空前活跃，信息传播途径日益多样化的形势，一些消极的信息传播，对青少年有很多负面的影响，就更增加了我们工作的难度。解决青少年思想问题的长期性，决定了我们开展主题教育的坚定性、持续性。所以我们把开展主题教育活动作为对青少年进行教育的一个重要载体，始终一以贯之，常抓不懈。在坚持上下功夫，在创新上求发展，在规模上求突破。十几年来，区关工委更换了三位主要领导，其他成员也发生了很大变化，但主题教育活动始终年年坚持，每年一个主题，从未间断。主题教育活动逐步完善，做到了“四有”：一有方案。把主题教育作为每年的一项重要工作内容，纳入全年工作要点，制定工作方案，对活动的主题、目的意义、方法步骤等都作出安排，下发到各基层关工委。二有组织。每年的主题教育活动都成立领导小组，由主要领导任组长，驻会班子成员、有关部门关工委常务副主任为成员。三有材料。驻会班子成员与报告员一起研究报告材料的思路，结构及具体内容。报告员每人一稿，各自分别起草稿子，驻会班子每人联系一名报告员，并对报告材料负责。初稿形成后，进行试讲，大家集思广益，提出修改补充意见。然后，报告员再进行修改和完善，形成最后正式报告稿。四有总结。每年活动结束后，我们都进行认真的总结，肯定成绩，找出问题，在今后的活动中进行完善。2011年我区《颂党恩、跟党走、讲品德、见行动》主题教育活动的总结材料被中关工委网站所采用。目前我区主题教育活动已形成常态化的工作机制。

二、选准主题，把加强青少年思想道德建设贯穿主题教育始终

17年来，虽然每年的报告主题不同，但我们始终把加强青少年思想道德建设作为核心内容贯穿始终。一是紧扣党和国家重大事件选择主题，突出爱国主义教育。2000年世纪之交，以《回顾百年史、展望新世纪》为主题，认真回顾了100年来中华民族反侵略、反压迫、求解放的艰苦奋斗史，回顾50年来在党的领导下取得的辉煌成就，特别是20年来改革开放的成功历程，使青少年从中受到深刻的民族精神和时代精神教育。2005年抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年之际，我们组织了《勿忘国耻、牢记历史、珍惜今天、做“四有”新人》的主题教育活动，报告从甲午战争讲到卢沟桥事变，从“九.一八”讲到南京大屠杀，从日军的杀人比赛讲到“七三一”细菌部队的活体解剖，使师生们认识到落后就要挨打，激发了师生们的爱国热情，认识到只有自强不息，国家才能真正强大起来。二是紧扣党和国家重大节庆日选择主题，突出理想信念教育。1999年建国50周年，2009年建国60周年，2011年建党90周年，我们分别确定了《大讲辉煌成就，迎接美好未来》、《盛世中国》、《忆党史、颂党恩、跟党走》等主题，十八大以后我们以“学雷锋，心向党，共筑中国梦”为主题开展专题教育，让青少年了解“中国梦”的内涵和实现路径，并为之而奋斗。每个主题报告都用大量的战争史实、建设成就、改革成果说明在党的领导下经过艰苦卓绝的斗争，确立了社会主义制度，实现中国历史上最广泛、最深刻的社会变革，以及改革开放后国家面貌发生的历史性变化，人民生活得到了根本性改变，综合国力得到明显增强等，使青少年懂得了没有中国共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义道路，没有共产党就没有今天的幸福生活。从而真正感到共产党好，社会主义好，改革开放好，使他们坚定了理想信念，坚定了道路自信，理论自信，制度自信。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定跟党走的信念。三是紧扣雷锋等英模人物选择主题，突出思想道德教育。在近两年《学雷锋、心向党、讲品德、见行动》主题教育报告中，报告员围绕主题着力把雷锋的一件件先进事迹，一篇篇充满向上精神的日记，一首首雷锋的赞歌讲给同学们。引导他们要向雷锋学习，树立良好的思想道德情操，遵从家庭美德，遵守社会公德，塑造个人品德，从基本规范讲起，把价值认同实践体现到日常生活中，体现在同学、师生交往中，从一点一滴做起，从小事做起。同时，还结合全国普法教育活动，在全区中小学进行基本道德法制教育，共作专场法制报告25场。使广大青少年学到了法律常识，增强了法制观念，提高了守法意识。

三、联系实际，确保主题教育的针对性、实效性

十几年的主题教育，其内容各有不同，但有一点是相同的，就是紧密联系实际，使报告更具说服力，感染力。为此，我们在报告准备阶段重点做好三件事：一是进行调研。深入到中小学、村屯、社区、民企，了解中、小学生和青年的思想状况，分析带有倾向性、共性问题，掌握正反两面的典型事例；二是收集相关数据，就报告中涉及城乡人均收入，国内生产总值等相关数据，能量化的尽量量化、细化，通过统计部门提供，力求数据的统一、准确、完整。三是查准相关史实资料。每个主题教育涉及的相关历史史实，由区关工委统一提供资料，确保史实的真实性。在掌握大量素材的基础上，紧密联系实际起草报告稿。一是联系经济社会发展变化的实际。每个主题都联系国家的发展、社会的变化，特别是我市这些年城乡建设、家庭收入、衣食住行的变化，用同学们亲身感受到的事实说明党领导的伟大，党的政策的英明，社会主义道路的正确。二是联系中小学生思想实际，针对青少年中带有共性，倾向性问题，如讲究吃穿、追求名牌，生活中的一些不文明行为等，并根据农村、城市，中学、小学不同特点，提出不同的要求，制作不同的版本。三是联系身边的好人好事。报告员所到学校，都至少举2-3个本校学生中的好人好事，用身边的事教育身边的人，收到良好的效果。四是联系真实案例。在多场主题报告中，报告员联系个别中学生，由于多种原因抵不住诱惑，走向犯罪道路，最后被判刑罚的典型案件，使同学们从反面典型中吸取教训，得到警示。五是联系个人亲身经历。“五老”报告员都有丰富的人生阅历，在报告中他们把自身经历讲给同学们，效果很好。报告员郑家才同志60年代曾亲自聆听过雷锋的报告，他在报告中讲到这一经历时，详细的描述了当时的场景，极大的吸引了同学们，大家认真听仔细记，反响非常好。青山中心校分管德育教育的副校长孙丽丽说，“作为教育工作者，应该用雷锋精神引领学生们走正人生路，一个工厂生产不合格产品可以报废或重新加工，作为学校我们不可以出废品，必须把孩子培养成合格人才，这是我们的责任”。每次主题报告结束后，同学们纷纷写听后感，每年写听后感的人数近万人。从字里行间看到他们的爱党之情，立志报国之心。2011年在建党90周年《忆党史、颂党恩、跟党走》主题教育后林海中学学生郑雪在听后感中写到，通过这次报告会使我们更加坚定跟党走的决心，增强了责任意识、使命意识，我要努力学习，为建设中华民族美好明天积蓄力量。

在开展主题教育活动中，我们不断总结经验，在抓好“五老”报告团讲演的同时，不断丰富活动载体，创新活动手段，进一步扩大了教育的覆盖面，提高了活动效果。在教育系统，除每年安排十几场主题教育报告会外，各学校还围绕主题开展主题班会，读书论文、演讲、书画比赛等丰富多彩的活动，据统计，每年教育系统开展的主题教育活动参加人数达4.5万人；在农村主题教育同“四自”学习小组开展的“两学一创”结合起来，将主题教育内容纳入“四自”小组学习内容；在城区，组织青少年围绕主题教育开展“老少共学”、“老少共话”等活动。近几年我们创新了“五老”报告的模式，在城市中小学，农村中学普遍采用了多媒体教学，设立中心会场，各教室设分会场，组织全校师生通过媒体在分会场收听收看报告内容，受教育面明显增加，效果非常好。

四、依靠“五老”骨干，充分发挥报告员在主题教育中的作用

我区的主题教育活动所以能取得一定成效，得益于有一支素质较高的“五老”报告员队伍。17年来，我区先后共有近20名“五老”参加区关工委“五老”报告团，年龄最大的83岁，最小的55岁，其中有身经百战的老战士，有德高望重的原区、乡级领导，有多次受到上级表彰的老模范，也有在基层工作多年的校级领导和退休教师。由于报告员工作的特殊性，要求报告员不仅要有一定的文字功夫，综合能力和较强的表达能力，而且要有较强的政治素质和敬业奉献精神。17年来，我区报告员队伍一茬接一茬，他们不仅具备了这些素质，而且传承了优秀的意志品格，是我们关工工作一支不可或缺的重要力量和政治优势。工作中，我们注意发挥他们的作用，研究工作时请他们参加，讨论问题时注意倾听他们的意见，为他们提供资料、数据，请他们参加区关工委每年一次的全委（扩大）会，让他们了解更多的上级关工委工作的有关精神，及时给他们“充电”。他们也积极为关工工作建言献策。他们中的多数同志身兼多职、年龄较大，有的身体不好，家务还很重，但从未影响报告员的工作，尽心尽力、尽职尽责。学校的领导和师生对我们报告员的工作非常满意和认同，他们说：“有奉献精神的人讲奉献，有理想的人讲理想是最有说服力和感染力的”。

五、紧紧依靠党委领导，形成抓主题教育的合力

我区的主题教育活动得到了区委的高度重视，2011年区委安排建党90周年纪念活动时，将《忆党史、颂党恩、跟党走》主题教育活动作为一项重要内容，列入全区纪念活动之一，并明确由区关工委牵头。每年的主题教育活动我们都向区委分管领导汇报，得到了区领导的具体指导，今年3月份我们同区委宣传部共同制定并下发了《关于学雷锋常态化的工作方案》，将学雷锋活动和主题教育纳入全区精神文明建设总体规划中。开展主题教育活动是由多个部门协调才能完成的。在历年的主题教育中无不得到区委宣传部、区教育局、有关乡镇、街道等部门的大力支持配合，形成了抓主题教育的合力。做到了四到位：一是领导到位。每场报告都有区关工委领导出席，有区教育局关工委、乡镇、街道关工委常务副主任参加，由学校领导主持；二是组织到位。每场报告都安排的合理有序，保证每场报告都在45分钟内完成，内容精练、时间短暂，不挤占学校的教学时间，每场报告都座无虚席，秩序井然；三是宣传到位。每年的主题教育首场报告区关工委主要领导参加，宣传部录制新闻在洮北报道播出，并有相关报道在白城日报刊登，加强了关工委工作的宣传；四是服务到位。报告团每到一处都得到热情接待和周到的服务，体现了对“五老”的关心对关工委工作的支持。